お客様の声

【今回、ヒノキのフローリングや本棚を設置されました。園で木材を使う魅力を教えてください。】
「木は暖かく、こどもたちが寝転がったりして遊ぶことができます。園庭の広さも限られているので室内にできるだけ木を使いたいと思っています。」
「昔は山でスギやヒノキの苗を植えたこともありました。日本の山は伐ったら必ず植える。木材の価値ももっと高かった。特に地元の多摩産材を利用することで森林の再生に貢献したいと思っています。」

【今後、どのような木材利用や木育活動をお考えですか？】
「各保育室の押し入れを隠れ家のように改装してこどもの遊び場を増やしたり、廊下や室内にある棚や家具をムクの木材に置き換えていきたいです。また安全配慮が可能ならば子どもたちに何か森林で体験できる活動をさせてあげたいと思っています。」

【思いやりのある心を育む保育など、軸のしっかりした方針で保育をされていますが、何か特徴的な活動があれば教えてください。】
「日本文化の伝統を教えています。百人一首をそらんじるこどももいます。書道もやっています。」

木とふれあいながら楽しそうに過ごしているこどもたちの表情が印象的でした。園庭には野菜が植えられたプランターがあり、それを食材にした企画もあるそうです。部屋の天井には地震のときに集まる消防士のキャラクター(職員が考案した「あんぜんジャー」)が誰もがわかる安全な場所を示す目印として吊り下げられています。こどもたちへの温かい目配りが心に残ります。
隝田理事長、隝田園長先生、金子事務長、お話ありがとうございました。大変参考になりました。

※今回実施した木育活動と設置した木製品は東京都産業労働局の「令和６年度保育園等による木育活動の支援事業」を利用しました。

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■木育について

お客様の声

【園庭に以前からあったウッドデッキを今回交換しました。その経緯と今の利用方法を教えてください】
「以前のウッドデッキは腐って割れて使えなくなりました。今回、耐久性の高いウッドデッキに換えてもらいました。」
「ウッドデッキの側面に板を取り付けたことで風の吹込みによる砂埃が舞い上がらなくなりました。」
「月1回お弁当の日があります。ウッドデッキの上でお弁当を広げてみんなで食べたり、バザーをやったりしています。もう少し季節が暖かくなると水遊びをやりたいと思っています。」

【今後、どのような木材利用をお考えですか？】
「砂場が暑いです。砂場の上に木製の藤棚を置いて楽しく遊べるようにしたいです。」

今回のウッドデッキ工事で余ったカット材は園に残しておいてほしいとのことでした。くつ箱に利用されるとのことで完成が楽しみです。
モンテッソーリ教育とヨコミネ式教育法をベースにしたYYプロジェクトを取り入れている当園ではこどもたちがのびのびと遊んでいる印象を受けました。 木材の柔らかさ、温かみがさらにこどもたちの心を優しく育むことになればと思います。
伊東園長先生、主任の先生、お話ありがとうございました。大変参考になりました。

※スギのデッキ：コシイ・スーパーサーモ処理、表面はバトンプラス塗装（オーク色）
※今回実施した木製品は令和6年度の「ちばの木の香る街づくり推進事業補助金」を利用しました。

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■サーモウッドについて

お客様の声

【園の魅力を教えてください】
「子どもを長くあずかるので、安全な食事やのびのびと育つ環境が必要です。例えば家庭で飲むミルクと同じものを個別に対応して、家庭環境の自然な延長を心掛けています。」

【今回、木育として木のおもちゃを使ったドミノ倒しをしたり、園庭に木製デッキや藤棚を設置されました。木で囲まれた環境をどう考えられていますか？】
「自然となかよしになろう、という理念があります。木を使って遊びながら心豊かな子どもが育ちます。園庭の木製施設は、いたんだら順番に取り換えて木に囲まれた環境を維持したいと思っています。」

【コシイの製品やサービスについていかがでしたか？】
「ウッドデッキや砂場囲いの角を丸めてくれて、子どもがけがしないように配慮してくれたのはうれしかったです。」

【今後の抱負を聴かせてください。】
「コロナのときは、いろいろ工夫して乗り越えることができました。保育は世代をつなぎ、時代をつなぐ仕事です。卒園した子どもたちが大きくなって、いつか遊びに来てくれるのを楽しみにしています。」

園庭にはいろいろな樹木が植えられていて、それぞれに樹名札を付けられていました。樹木の名前を知ることで、「自然となかよしになろう」の第1歩を踏み出されていることが伝わってきます。藤棚の手すりには、子どもたちが触った跡が残っていました。この園で元気に育った子どもたちの痕跡です。とてもいとおしく見えました。
青木園長先生、ありがとうございました。

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■サーモウッドについて
■木育について

お客様の声

【樹名札（※１）をつけてから変化したことはありましたか？】
「この木は何だろう？と保育士や子どもたちの間で自然への関心が強くなりました。 例えば梅の木からとれる実を以前は梅干しだけだったのが、梅の木を活かす気持ちがでてきて梅ジュースやジャムをつくるようになりました。 木育から食育へつながって、人と自然の距離が近くなりました。」

※１　樹木の名前をサーモウッドに表記して各樹木にかかげたもの

【保育士の先生方が参加した多摩の森の学習ツアーはいかがでしたか？】
「保育士は大変刺激を受けました。自然の中には遊ぶきっかけがたくさんあります。子どもたちを自然の中に連れて行きたいのですが、保育園から多摩の森までは遠くて実現にいたっていません。園庭に落ちているいろいろなどんぐりの実を拾って遊びながら自然とふれあうことの大切さを意識しています。」

早くから異年齢保育（※２）を実践されていて、保育に対して強い信念と暖かい心のある先生のお話をお聴きすることができました。私たちも異年齢保育に合った木育を考案していきたいと思いました。ありがとうございました。

※２　年齢の異なる園児の共同保育

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■サーモウッドを使った木製フェンス
■木育について

お客様の声

『木製フェンス』を設置したことで園全体の印象が柔らかく暖かくなりました。

保護者からも評判がとてもよく、近隣の方とも以前は無かった会話が生まれるようになりました。板と板の隙間が適度な間隔のため、風通しが良くなり湿気がなくなりました。また隙間があるために防犯の効果もあります。

人は昔から木と共生していました。人間の原点でもあります。木のフェンスに囲まれた園舎で優しい心が育ちます。どこの国にいても通用するコミュニケーション力とは結局のところ優しさだと思います。

大人になった子供たちを想像しながら、心の優しい人に育って欲しいと願って日々の幼児教育を行っております。卒園した子供たちがたまに顔を出すと、以前はなかった木製フェンスをみて「いいなあー」と羨ましがります。

■めぐみ幼稚園
（東京都立川市）のHP
■コシイ・スーパーサーモの
フェンスについて詳しくはこちら

CASE.01
月島聖ルカ保育園
（東京都中央区）

2021年10月

お客様の声

老朽化していたウッドデッキとフェンスの改修に、タイミング良く補助金活用の提案を頂いて助かりました。新しく設置されたフェンスとデッキは保護者にも好評です。

狭いながらも園庭があって遠方から子供を預けにきてくれる保護者もいます。

横を流れる運河の魚や鳥の観察ができるように工夫され、かつ子供たちが登れないように足がかり防止の安全にも配慮されたデザインが好評です。

裸足で遊ぶことを指導はしていませんが、子供たちは裸足で元気に走り回ってくれています。また対岸から観たときの園がとてもきれいになりました。